sexta-feira, 27 de junho de 2025

Genêro Notícia

 

Autora: professora Viviane Mocelim Jukoski Oliveira, 4º ano A

Os alunos do quarto ano A, da Escola Rural Municipal de Avencal estudaram durante as aulas da disciplina de português sobre o gênero textual notícia. Instigados a conhecer mais sobre o gênero, partimos para a análise do jornal impresso Jornal da Manhã, do Grupo aRede.

          Com o material em mãos, as crianças puderam conhecer a estrutura do jornal, material que é feito, formato, quais informações o mesmo compõe, as sessões e ler as notícias, momento em que demonstraram bastante entusiasmo, já que o material trabalhado elencava acontecimentos e informações bem próximas a realidade deles.

          Empolgados com os estudos e interessados pela estrutura jornalística, os discentes foram convidados a produzirem o Jornal Avencal News. Neste projeto, a professora apresentou as sessões que seriam abordadas e as crianças se propuseram a realizar as entrevistas para a produção da matéria, decidindo quem seriam as pessoas entrevistadas e o foco da entrevista para determinada sessão. A atividade foi desenvolvida de forma livre para escolha, mas mediada pela professora regente e pela coordenadora Jessica Dalazoana Malanhuk, que acompanhou o desenvolvimento do trabalho desde o início.

          Após as entrevistas, escolha das fotos e escrita da matéria, era momento de transferir para o digital. Os alunos utilizaram os computadores disponíveis na escola para realizar essa parte do projeto. A animação e interesse pelo resultado final só aumentava.

          Após finalizado o Jornal Avencal News, as crianças foram levadas para conhecer o espaço do Grupo aRede, na cidade de Ponta Grossa, onde é editado o JornaldaManhã, analisado no início. Foi um momento de grande satisfação, pois além de enriquecer ainda mais o conhecimento dos alunos acerca do tema, puderam tirar dúvidas e apresentar aos profissionais do jornalismo o trabalho desenvolvido, onde a aluna Maria Helena Cavagnari se dispôs a representar a turma realizando a explicação de como foi a realização do jornal.

Essa experiência com certeza proporcionou um novo olhar dos alunos para a profissão do jornalismo e até mesmo o interesse em seguir a carreira, abrindo horizontes.





















quarta-feira, 4 de junho de 2025

COOPERAR FAZ BEM


Autora: professora Viviane Mocelim Jukoski Oliveira, 4º ano A

          Os alunos do 4º ano A da Escola Rural Municipal de Avencal foram convidados neste ano para participarem do Projeto Cooperjovem, qual é voltado para o desenvolvimento cooperativo.

As crianças realizam diversas atividades que possibilitam a reflexão acerca do tema, onde a docente é mediadora das tomadas de decisões do grande grupo, as quais fazem de forma democrática dentro da cooperativa criada. As próprias crianças pensam em suas ações e compartilham de um mesmo objetivo, o que ajuda a entenderem a importância da união e da responsabilidade compartilhada. No dia a dia, os alunos estão percebendo a importância da valorização do outro.

Após a realização de algumas atividades e pensando na metodologia desenvolvida, os alunos foram convidados a assistirem a videoaula “Vamos Ler e Frísia abordam o cooperativismo”, qual trouxe aos discentes a história do cooperativismo e o que forma uma cooperativa. As crianças puderam aprofundar seus conhecimentos sobre o tema.

Confiram abaixo algumas atividades desenvolvidas!



















USO RACIONAL DA ÁGUA, utilidade pública urgente.

Professora Fernanda Correia, 5° ano. Escola Municipal Rural de Avencal. Sem água não há vida, aí se justifica a extrema importância do cuida...