Escola Rural Municipal de Avencal

 

Autora: professora Viviane Mocelim Jukoski Oliveira, 4º ano A

Os alunos do quarto ano A, da Escola Rural Municipal de Avencal estudaram durante as aulas da disciplina de português sobre o gênero textual notícia. Instigados a conhecer mais sobre o gênero, partimos para a análise do jornal impresso JornaldaManhã, do Grupo aRede.

          Com o material em mãos, as crianças puderam conhecer a estrutura do jornal, material que é feito, formato, quais informações o mesmo compõe, as sessões e ler as notícias, momento em que demonstraram bastante entusiasmo, já que o material trabalhado elencava acontecimentos e informações bem próximas a realidade deles.

          Empolgados com os estudos e interessados pela estrutura jornalística, os discentes foram convidados a produzirem o Jornal Avencal News. Neste projeto, a professora apresentou as sessões que seriam abordadas e as crianças se propuseram a realizar as entrevistas para a produção da matéria, decidindo quem seriam as pessoas entrevistadas e o foco da entrevista para determinada sessão. A atividade foi desenvolvida de forma livre para escolha, mas mediada pela professora regente e pela coordenadora Jessica Dalazoana Malanhuk, que acompanhou o desenvolvimento do trabalho desde o início.

          Após as entrevistas, escolha das fotos e escrita da matéria, era momento de transferir para o digital. Os alunos utilizaram os computadores disponíveis na escola para realizar essa parte do projeto. A animação e interesse pelo resultado final só aumentava.

          Após finalizado o Jornal Avencal News, as crianças foram levadas para conhecer o espaço do Grupo aRede, na cidade de Ponta Grossa, onde é editado o JornaldaManhã, analisado no início. Foi um momento de grande satisfação, pois além de enriquecer ainda mais o conhecimento dos alunos acerca do tema, puderam tirar dúvidas e apresentar aos profissionais do jornalismo o trabalho desenvolvido, onde a aluna Maria Helena Cavagnari se dispôs a representar a turma realizando a explicação de como foi a realização do jornal.

Essa experiência com certeza proporcionou um novo olhar dos alunos para a profissão do jornalismo e até mesmo o interesse em seguir a carreira, abrindo horizontes.